> ## Content Index > Fetch the complete content index at: https://www.pausecafe.blog/llms.txt > Use this file to discover other available public pages before exploring further. # J'ai terminé 4 livres durant mes vacances - URL: https://www.pausecafe.blog/au-fil-des-jours/jai-termine-4-livres-durant-mes-vacances/ - Published: 2026-10-24T07:00:00.000Z - Updated: 2026-10-24T07:00:00.000Z - Author: Micaël Chevalley - Tags: Au fil des jours, #full-image, #green ***Il y a un temps pour tout, dit l'Ecclésiaste, un temps pour commencer, un temps pour terminer. C'est ce dernier que j'ai vécu à plusieurs reprises durant ces vacances d'automne.*** ## Faut-il toujours terminer les livres ? On peut commencer un livre par curiosité, par désir d'en parcourir un passage ou d'en retirer un élément bien spécifique. Dans ce cas, il est bien possible que l'on ne termine jamais le livre... et il n'y a aucune règle pour dire que c'est une erreur ou un problème. Tout livre ne doit donc pas être lu entier, coûte que coûte ! Dans mon expérience présente, j'ai au moins une dizaine de livres commencés. Pas de romans ou des récits, des livres d'apprentissages sur l'organisation, la pédagogie ou l'écriture. Si l'on considère un livre comme un tableau, être en chemin dans tant d'itinéraires laisse pas mal d'inachevés dans la mémoire et donc, d'une certaine manière, d'images partielles encore bien présentes dans le cerveau. Sans compter que tous ces ouvrages pas terminés ne permettent pas d'en percevoir l'ensemble. Un peu comme une tapisserie que l'on contemplerait du côté des nœuds. ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/GPT-image-2026-10-23-13-39-23.png) Contempler la tapisserie du côté des noeuds. Image ChatGPT-image 2.5 J'ai donc pris ma tablette de lecture – c'est pratique : on a tous une série de livres en ne prenant qu'un outil qui pèse souvent bien moins qu'une seule brique à lire – et ai commencé à lire à rebrousse-poil tous les livres laissés en plan. Dans cet exercice, arriver à la conclusion a un goût bien agréable : on noue la gerbe, on revoit les différents contenus, ceux que je viens de lire ou ceux parcourus il y a plusieurs années ☹️. C'est comme passer une couche de vernis à la fin d'un tableau. Sauf qu'en ce qui me concerne, cela ne me suffit pas ! ## L'étape en plus Avoir lu le livre, avoir surligné des passages – sans se salir les doigts ! – c'est un bon début, mais pour saisir et surtout conserver l'image globale, il me faut une étape de plus : celle qui prend du temps et du jus de cerveau : la création d'une synthèse. Je la fais habituellement sous la forme d'un schéma géant, avec des branches qui partent dans tous les sens. ### Des outils plus ou moins efficaces et adaptés Pour cet exercice, j'ai un faible pour le tableau blanc numérique. Il me permet d'être créatif, de tracer ce que je veux, comme je veux, sans devoir me limiter à des options prédéfinies ou encore à effectuer des séries de clics pour trouver le bon outil. Cependant, chaque force à sa faiblesse ! Cette manière très "fait maison" rend les modifications calculées par l'outil assez peu nombreuses : une branche trop courte ou trop proche d'un autre élément ne peut pas être rallongée d'un coup de commande magique. C'est pour cela que j'oscille entre différentes pratiques, parfois successives. ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/CleanShot-2026-10-23-at-13.41.10@2x.png) Plan d'un livre en cours de lecture Après la création manuelle et graphique, je peux la recopier avec des outils destinés à gérer l'espace de manière plus fluide, reliant les différents éléments par des traits ajustables en tout temps. Concrètement, je commence par *dessiner* sur Freeform avant de refaire *ma toile* avec les objets et les liens interobjets pour obtenir un résultat plus clair, lisible par tout un chacun et qui peut donc être partagé. ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/CleanShot-2026-10-23-at-13.44.07@2x.png) ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/CleanShot-2026-10-23-at-13.44.23@2x.png) Illustration "en cours" à gauche, synthèse après-coup à droite. Parfois, j'aimerais tenter la carte mentale, cette structuration en *pieuvre*, générée par un outil spécialisé qui permet d'ajouter des éléments un peu partout en tout temps. Au-delà de l'outil, c'est le fait d'écrire moi-même ce que je retiens – et choisis de retenir – qui est important. Pour finaliser d'abord. Pour réutiliser ensuite. Cela devient une référence, un élément que je vais pouvoir facilement réutiliser dans de nouvelles recherches ou productions. Ainsi, afin de capitaliser au maximum mes lectures, je consacrerai une partie de mes jours de travail à la maison à ce nécessaire travail de synthèse. ## Des rappels Les neurosciences l'ont bien défini : pour se souvenir durablement de quelque chose, il faut des rappels. C'est exactement ce que j'ai trouvé pour les différents livres lus et surlignés avec la tablette Kindle : Readwise.io. [Readwise: Get the most out of what you readEasily revisit and learn from your highlights and annotations.![](https://www.pausecafe.blog/content/images/icon/favicon-32x32.8706bd85b82f-0afb6f0a-60c0-435c-bdf5-22457494c601.png)ReadwiseHenrik Karlsson![](https://www.pausecafe.blog/content/images/thumbnail/share-card.2874a5b7ba41-36a92804-2baf-499b-a14a-431339fba0a4.jpg)](https://readwise.io/?ref=pausecafe.blog) Cette application permet de conserver en un seul endroit tous les éléments surlignés de tous les livres, mais aussi d'articles sur la toile, de documents PDF... À la demande, elle peut envoyer un message quotidien avec quelques citations, histoire de nous rafraîchir la mémoire et de nous permettre d'entretenir la mise en pratique de ces éléments découverts il y a plus ou moins longtemps. Cette application est précieuse pour ses rappels pertinents, mais son intérêt ne s'arrête pas là. De manière relativement simple – c'est-à-dire sans codage et avec quelques liens référencés ci et là – tous les éléments surlignés ou les annotations arrivent automatiquement vers mon [second cerveau](https://blog.enseigner.org/pourquoi-creer-votre-second-cerveau-denseignant/?ref=pausecafe.blog), mon application Craft qui centralise toutes mes données, informations et ressources. [Craft — Productivity App for Notes, Tasks, and DocsA free notes and productivity app that follows you across all your devices. Premium features available.![](https://static.ghost.org/v5.0.0/images/link-icon.svg)Craft DocsCraft User![](https://www.pausecafe.blog/content/images/thumbnail/craft_og-8caaa34c-a085-4e4c-8f49-a4446f91df6b.png)](https://enseigner.org/craft?ref=pausecafe.blog) ## Pour continuer J'ai encore au moins un livre qui est en cours. Kindle me dit que j'en ai lu plus de 80 %, j'ai plus l'impression de l'avoir survolé que vraiment lu. Là encore, il s'agit d'un livre informatif, concernant un de mes domaines d'études actuels : l'enseignement explicite. J'en ai [déjà parlé](https://blog.enseigner.org/5-cles-issues-de-lenseignement-explicite/?ref=pausecafe.blog) sur mon[ blog dédié](https://blog.enseigner.org/?ref=pausecafe.blog) et je suis loin d'en avoir fait le tour. Fait amusant : en ayant laissé en plan ma lecture après avoir saisi quelques fragments de compréhension du domaine, j'ai pu relever plus concrètement son implication dans ma sphère professionnelle et, lorsque j'en reprendrai la lecture, le lien avec le réel sera bien plus tangible que si j'avais lu le livre d'une traite en deux ou trois semaines. ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/20261015-Ban-de-la-Roche---Belmont-261015132640-03597.jpg) ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/20261015-Ban-de-la-Roche---Belmont-261015132325-03591.jpg) ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/20261015-Ban-de-la-Roche---Belmont-261015113723-03561.jpg) ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/20261015-Ban-de-la-Roche---Belmont-261015120638-03572.jpg) ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/20261015-Ban-de-la-Roche---Belmont-261015113423-03556.jpg) ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/20261015-Ban-de-la-Roche---Belmont-261015113526-03557.jpg) ![](https://www.pausecafe.blog/content/images/2026/10/20261015-Ban-de-la-Roche---Belmont-261015113541-03558.jpg) Quelques vues des Vallons aux environs du Ban-de-la-Roche, dans la vallée de la Bruche (Haut-Rhin, 67, France) Et puis, après une petite semaine dans la région du Ban-de-la-Roche en Alsace, j'ai acheté une livre concernant la vie de Jean-Frédéric Oberlin, pasteur, enseignant et réformateur de cette région au XVIIIe siècle. Ouvrage plus centré sur le récit, même si c'est pour ses pratiques et créations que je vais le lire.